Старт серии мастер-классов "Куклы в театре" : погружение в мир театральной магии
Старт серии мастер-классов "Куклы в театре" : погружение в мир театральной магии.
Для развития творческих способностей учащихся и знакомства с миром искусства в школе состоялся первый практический мастер-класс из цикла «Куклы в театре». Занятие для учеников второго класса провела опытный педагог театрального отделения Татьяна Викторовна Жулянова.
Программа мастер-класса была насыщенной и включала несколько ключевых блоков:
1. Теоретическое погружение. Ребята в интерактивной форме познакомились с историей развития театра кукол от древних времён до наших дней, а также узнали о различных системах управления куклами (перчаточные, тростевые, марионетки и др.).
2. Актёрский тренинг.
Дети под руководством педагога выполнили специальную разминку для развития гибкости и координации рук — главного инструмента кукольника.
3. Практика управления.
Дети смогли попробовать оживить профессиональных театральных кукол, приняв участие в коротком сценическом этюде, где учились работать с образом и характером персонажа.
4. Создание своих кукол.
Самая увлекательная часть — творческая мастерская.
Участники своими руками создали:
· Куклу на шпажке — простую, но выразительную технику.
· Пальчиковую куклу — для домашних мини-спектаклей.
· «Говорящую лису» в технике оригами, соединив театр с японским искусством складывания бумаги.
5. Итоговый спектакль.
Завершился мастер-класс игровым показом, где каждый ребёнок смог стать режиссёром и актёром, оживив своего только что созданного героя на импровизированной сцене.
«Цель этого цикла — не просто развлечь детей, а через игру и ручной труд познакомить их с основами сложного театрального искусства, развить мелкую моторику, речь, воображение и умение работать в команде», — отметила Татьяна Викторовна Жулянова.
Первый мастер-класс прошёл ярко, динамично и оставил у второклассников массу положительных эмоций. Школа с нетерпением ждёт продолжения серии, где юные артисты познакомятся с новыми гранями кукольного театра.


